45 дней и ночей в мальтийской Марсаскале. Часть 6. Русская школа-пансион "Malta Crown"

45 дней и ночей в мальтийской Марсаскале. Часть 6. Русская школа-пансион "Malta Crown"

25.10.2012 20:30 |

В понедельник, 16 января 2012 г., в российской школе-пансионе на Мальте "Malta Crown" ("Мальтийская корона"), что на улице Трик иль-Баххара, 45 в городе Марсаскала, началась третья учебная четверть, продолжавшаяся до 17 марта. В этот день я приступила к своей преподавательской деятельности в этой школе.

Проснувшись, как обычно в будние дни в семь утра, в своем 310-м номере гостиницы "Червиола", я поняла, что наблюдать восход Солнца над Средиземным морем, который должен был быть в 7.11, в это утро мне не удастся: после четырех солнечных и теплых дней Бискайский циклон начал проявлять свой коварный нрав. Все небо было затянуто облаками, за окном лил проливной дождь, и было слышно, как бушует море. Корабли, стоявшие в открытом море на рейде Марсаскалы, были вынуждены войти в достаточно безопасную бухту Wied il-Għajn и там дожидаться окончания шторма. Как объявили по телевизору, волнение моря в этот день достигло четырех баллов, так что это еще был мини-штормик... Пришлось брать с собой зонт.

Завтрак в школе в будние дни начинается в 8.15 и продолжается до 8.45. Через 15 минут после окончания завтрака, с девяти утра, начинаются уроки. В течение 15 минут между завтраком и началом первого урока учителя готовятся к занятиям, а для учеников один из представителей администрации школы проводит линейку.

Директором школы в настоящее время является Наталья Александровна Камиллери - русская женщина, родившаяся в Калуге, состоящая в браке с мальтийцем и имеющая двух дочерей. Директор преподает в школе английский и немецкий языки. Кроме Натальи Александровны, в состав администрации школы входят завучи Марина Анатольевна Волкова (именно она заинтересовалась моим резюме в ноябре 2011 г. и была инициатором моей командировки) и Ирина Станиславовна Литвиненко.

Русская школа-пансион "Malta Crown" в Марсаскале

Как я уже говорила, я преподавала в школе не только информатику, но и физику. Физика была для меня абсолютно новым предметом, но мне помогала мама - преподаватель физики, доцент Балтийского Государственного Технического Университета в Санкт-Петербурге, что на 1-й Красноармейской, 1. Она по электронной почте присылала мне планы уроков.

В этот понедельник у меня было шесть уроков физики - два в десятых классах, два в одиннадцатых, два в девятых. Ничего, справилась! Дети осваивали материал, особенно им понравились биографические сведения о Галилее и Ньютоне.17 января у меня была информатика в тех же классах, в последующие дни - занятия по обоим предметам в этих и других классах.

Уроки длятся в школе по 40 минут (как мне не хватало этих пяти минут, недостающих до стандартной продолжительности урока в 45 минут!), перемены - по 10. Исключение составляла большая перемена после третьего урока, длящаяся 15 минут. В итоге расписание уроков в "Malta Crown" таково:

1-й урок с 9.00 до 9.40

2-й урок с 9.50 до 10.30

3-й урок с 10.40 до 11.20

4-й урок с 11.35 до 12.15

5-й урок с 12.25 до 13.05

6-й урок с 13.15 до 13.55

На большой перемене после 3-го урока учителя и ученики приглашались в холл рядом с ресепшен, где нам предлагались фрукты: виноград, киви, апельсины, бананы. Все это собрано с полей теплой мальтийской земли. А через 5 минут после окончания 6-го урока, с 14.00 до 14.30, был обед.

После обеда и до ужина я была свободна - у меня не было никаких дополнительных обязанностей - и гуляла по Марсаскале (обычно я шла к бухте св. Фомы - сначала выходила на Triq is-Salini через trekjet без названия (этот переулок начинался от Triq il-Baħħara за левым углом школы), затем шла по ней до Форта св. Фомы, затем по Triq Thomas Ashby и Triq Philippe de Vendôme выходила на Triq il-Qaliet и шла по ней до st. Thomas Bay, на берегу которой сидела некоторое время на скамейке. Обратно я шла прямо по Triq il-Qaliet до гостиницы. Потом в своем номере отдыхала до ужина, который был с 18.30 до 19.00. После ужина окончательно уходила в гостиницу. Отбой - около 23.00. Таков был мой обычный распорядок будних дней.

Ученики во второй половине дня занимались иностранными языками - английским и немецким, играли в спортивные игры, имели около часа свободного времени. Однако для провинившихся учеников (проспавших или не явившихся на урок либо на линейку, не выполнивших домашнее задание, уклонившихся от дежурства, нахамивших учителю, без спросу вышедших из здания школы, уличенных в курении или употреблении спиртных напитков) были предусмотрены наказания различной степени суровости - лишение на один или несколько дней права свободного выхода из школы, дежурство вне очереди, недопуск до экскурсий, штрафы (одна ученица - не буду из этикета называть ее имени - за курение была оштрафована на 50 евро), а в исключительных случаях - исключение из школы и отправка домой.

В минувшем учебном году в школе были один второй класс (в нем учился только один - самый юный ученик Коля Салабутов), один третий (одна ученица Ариша Сохач), по одному, шестому, седьмому и восьмому классам, по два девятых, десятых и одиннадцатых. Первой, четвертой и пятой параллелей не было в связи с отсутствием учащихся соответствующего возраста. В школе было три Маши - восьмиклассница Маша Сохач (сестра Ариши), десятиклассница Маша Салабутова (сестра Коли) и я любимая - учитель информатики и физики Мария Константиновна. В шестом классе я вела только информатику, с седьмого по одиннадцатый - оба предмета.

Ученики в целом хорошо учились, хотели овладевать знаниями, уважали меня как педагога. Было несколько трудных учащихся - лентяев, хамиков, была даже одна хамочка. Но я их всех приструнила и нашла с ними общий язык. Когда моя командировка закончилась, и я в связи с окончанием срока действия моей визы должна была улетать с Мальты, ученики, прощаясь со мной, плакали, одна девочка с ее южным темпераментом (она грузинка) даже прижалась к моей груди - настолько они полюбили меня. Я тоже искренне привязалась к детям. Но закон есть закон...

Школа представляет собой красное четырехэтажное здание (этажи нумеруются с нулевого по третий) с балконами во всех помещениях, расположенных выше нулевого этажа. Мой кабинет информатики № 112 на первом этаже тоже имеет балкон, выходящий на юг.

Здание школы было переделано из бывшей гостиницы "Portoscala". Ученики живут по двое в здании школы, в комнатах, расположенных на первом и втором этажах (девочки на первом, мальчики на втором этаже). Исключение составляет лишь Полина Данилова, ученица 8-го класса, дочь библиотекаря Людмилы Вячеславовны Даниловой, которая жила на съемной квартире вместе с мамой. На третьем этаже школы располагается пентхаус, где учителя и ученики могут отдохнуть, почитать книги, поиграть. Рядом с пентхаусом - выход на крышу, на которой мы сушили выстиранную одежду, а я, любительница астрономии, в темное время суток могла наблюдать звездное небо. Стиральная машина располагается на нулевом этаже, в зале рядом с кабинетом географии, утюг - на первом этаже, недалеко от моего кабинета информатики.

Сразу, при входе в школу, находится ресепшен, на котором работает молодая ресепшионистка Катя. В обязанности Кати входит выдача и прием ключей от кабинетов учителям, распечатка документов, контроль за посещаемостью занятий учащимися и за своевременным выставлениям оценок учителями - каждую пятницу надо было заполнять табель c оценками, выставленными мной за неделю, и сдавать его Кате.

Слева от ресепшен - лестница наверх, ведущая к кабинетам и комнатам учащихся. В пентхаус (наверх) и к стиральной машине (вниз) ведет отдельная лестница, пройти к которой можно только через первый этаж.

Справа от ресепшен - путь в столовую, проходящий мимо информационного стенда с объявлениями и расписанием уроков, а затем через бильярдный зал, где можно поиграть в эту игру. Из бильярдного зала одна дверь ведет в столовую, другая - через улицу в музыкальный зал, где часто устраивались различные игры и праздники (в некоторых из них мне удалось поучаствовать - об этом расскажу в свое время).

В столовой работают повара Жанна (она болгарка и говорит по-русски с акцентом) и еще одна женщина, имя которой я забыла. Они готовят очень вкусно.

В школе есть лифт! Насчет лифта - две новости, одна хорошая, другая плохая. С вашего позволения начну с хорошей - лифт есть! Теперь плохая - увы, он сломан... Так что в пентхаус и на крышу приходилось подниматься по лестнице. Зато в гостинице, которой я посвящу отдельную часть, лифт работал.

Учителя пользуются бóльшей свободой, чем ученики - живут по одному вне здания школы, в основном на съемных квартирах. А я, новенькая, жила в гостинице. Как хорошо, что я жила одна - такой уж у меня характер, абсолютно не могу жить с посторонними людьми! Учителя в свободное от работы время могут свободно выходить из школы, гулять по городу, посещать храмы, ездить в другие города. Ученицей в этой школе я бы не смогла быть, только учителем...

Почти все учителя постоянно живут в России, но имеют разрешение на работу на Мальте и живут здесь во время учебного года по рабочей визе, уезжая домой на время зимних (рождественских) и летних каникул. Я, командированная, жила по однократной визе "Short Term Student", выданной на 45 дней. И только директор Наталья Александровна и врач (и по совместительству замечательный друг и прекрасный фотограф) Виктор Феликсович Оссейко имеют вид на жительство и постоянно живут на Мальте в крупном городе тас-Слима, приезжая в школу на время работы.

Зарплату я получала примерно ту же, что и в России - 600 евро (около 25000 рублей), но, во-первых, она не облагалась налогом (эх, насколько уменьшится моя будущая пенсия?), а во-вторых, школа мне оплатила перелет туда и обратно, а также проживание в гостинице. Питалась в школьной столовой я тоже бесплатно (по-видимому, фактическая зарплата была выше, а за питание и проживание с меня высчитывали). Неполные месяцы работы оплачивались примерно пропорционально отработанному времени, но с небольшим прибавлением в мою пользу. Всего за время моей командировки я заработала немногим более 1000 евро.

Такова российская школа-пансион на Мальте "Malta Crown", расположившаяся в здании бывшей гостиницы "Portoscala", что в доме 45 на улице Triq il-Baħħara в мальтийском городе Марсаскала, в которой я преподавала информатику и физику в течение сорока пяти дней.

С уважением, Мария Константиновна.

Другие части рассказа:

Отзыв, Мальта, Марсаскала

45 дней и ночей в мальтийской Марсаскале. Часть 6. Русская школа-пансион "Malta Crown"

Читайте также